Arteducação Inhaúma

Aqui temos um vídeo do aluno Rafael, do 4° ano B, que aqui veio compartilhar sua atividade da aula:  Ritmos e Sons  . Parabéns, Rafael!  Todos somos capazes e você está nos ajudando na vídeo aula, com seu exemplo de estudo. Vamos todos fazer como o Rafael e acessar o Centro de Mídias e entrar no Google Classroom. As aulas já estão acontecendo. Acervo: E.E. Alm. Visconde de Inhaúma

Você sabia que as colheres podem virar um instrumento de percussão? Veja uma introdução neste vídeo abaixo. Atividade de  25/05 a 29/05, descrição no último slide.

Experimentar os sons com duas colheres. Veja a explicação no vídeo abaixo. Tente imitar a batida das colheres acompanhando a canção do vídeo.

BLOG DO INHAÚMA: Acesso a página de ARTE : Oi pessoal! Na foto tem a localização do link da página de arte. Lá tem todas as atividades postadas. Não esqueçam de fazer as atividad... Observação as atividades devem ser anexadas na Sala de Arte do Google Classroom, aplicativo que está conectado ao Centro de Mídias de São Paulo.

Sua atividade será de observar e experimentar os sons que podem ser percutido no corpo. Veja o vídeo do BARBATUQUE. Tente imitar ou criar outras formas de musicalizar. Fonte: YouTube – Barbatuque – Na C adência do Samba

Vamos prestar atenção nos sons diferentes da voz, dos instrumentos e sons percutidos por palmas, estalos de boca e dedos, silêncio, etc. Perceber como esses sons se colocam na música. Clique na foto =>

Clique na Foto =>   

Nesta atividade vamos ter atenção aos sons da música e som da serpente. Fazer um desenho com uma serpente e colocar o lugar onde ela está passeando. OBSERVAÇAO: - Envie uma foto de sua atividade, pela sua área de trabalho do Google. - Nomear o arquivo com Arte_nome do aluno.

BLOG DO INHAÚMA: Como acessar a página de ARTE : Caso não consiga acessar pelo Google Classroom, veja explicação: Link da explicação do Google Classroom:  http://viscondedeinhauma.b...

Estamos todos nos adaptando as novas mídias, aplicativos e novidades tecnológicas. Ainda não temos todos os alunos conectados no Google Classroom, mas devagarinho vamos nos encontrando nas aulas online. Um programa que vai acrescentar muito conteúdo as aulas presenciais. Vídeo da atividade 4 a 6 de maio

Nesta atividade perceba como as linhas fazem parte das obras citadas na apresentação e veja vídeo ilustrativo sobre a Arte Concreta no Brasil. Tente se inspirar e criar sua obra com as linhas.  Envie foto de seu trabalho, nomeie seu ARQUIVO_NOME DO ALUNO Fonte: livro Desenho - Eiji Yajima

Para desenhar é preciso observar tudo ao nosso redor. Treinar e tentar fazer. Não desistir. Vamos lá! Pegue papel, seus lápis, borracha e muito entusiasmo. OBSERVAÇAO: - Envie ARQUIVO de sua atividade. - Nomear o arquivo com Arte_nome do aluno. *** Também tem essa atividade no Blog. Fonte: Ed. Ática - Arte e Comunicaçao