Arteducação Inhaúma

 Joan Miró nasceu na Espanha em 1893 foi um importante pintor, gravador, escultor e ceramista espanhol. Contemporâneo do Fauvismo e do Cubismo, criou sua própria linguagem artística e retratou a natureza da forma como faria o homem primitivo ou uma criança. Joan Miró Prô Silvia Prô Silvia ATIVIDADE: Fazer releitura da obra " Personagens" de Miró. Também tem um vídeo explicativo de como criar seu personagem estilo Miró. Canal Prô Silvia HABILIDADE: EF01AR01

 Paul Klee foi um dos mais importantes artistas do século XX,  famoso pintor que tem um estilo altamente individual. Foi influenciado pelos movimentos da arte que incluíam o expressionismo, o cubismo e o surrealismo. Paul Klee ATIVIDADE: Releitura da obra "Roses" de Paul Klee. Fazer desenho e colorir se baseando na pintura em anexo. HABILIDADE: EF02AR01

 Joan Miró nasceu na Espanha em 1893 foi um importante pintor, gravador, escultor e ceramista espanhol. Contemporâneo do Fauvismo e do Cubismo, criou sua própria linguagem artística e retratou a natureza da forma como faria o homem primitivo ou uma criança. Joan Miró - O jardim ATIVIDADE: Fazer releitura da obra " O Jardim de Miró - 1925. Fonte: Google HABILIDADE: EF03AR01

 Pablo Ruiz Picasso, foi um pintor espanhol, escultor, ceramista, cenógrafo, poeta e dramaturgo que passou a maior parte da sua vida na França. O Cubismo é uma arte que  representa uma pintura, por diferentes ângulos: de cima, de baixo, de lado ou de cabeça para baixo. Assim, esses artistas tentavam capturar todos esses pontos de vistas num mesmo plano. Picasso ATIVIDADE:  Fazer releitura de obra de Picasso em anexo. Utilize colagem como técnica para sua obra. Veja releitura da Prô Silvia como exemplo. Prô Silvia HABILIDADE: EF04AR01

Desenho é exercício de observação e treino. Veja esse link de três formas de fazer um nariz: https://pt.wikihow.com/Desenhar-um-Nariz (está em anexo) Fonte: YouTube ATIVIDADE: Tente fazer um esboço de nariz segue anexos de vídeo e passo a passo de etapas do desenho de nariz. Como desenhar um nariz. Fonte Google HABILIDADE: EF05AR02

 Henri Matisse nasceu no dia 31 de dezembro de 1869, na cidade de Le Cateau-Cambrèsis, uma pequena cidade que fica ao norte da França. Foi conhecido por seu uso da cor e sua arte de desenhar, fluida e original. Henri Matisse - formas orgânicas Fonte: Youtube ATIVIDADE:  Ver vídeos para conhecer as formas e cores de Matisse. Usando Imagem de obra em anexo. Faremos colagem com formas de folhas. Pode usar revista, usar folhas coloridas e até colorir com giz de cera formas diversas de folhas de plantas. Fonte: Youtube HABILIDADE: EF01AR01

 Você sabe o que é Stencil? E um molde com recortes vazados onde usamos para criar repetição de formas. Veja anexos. Pintando com molde ATIVIDADE: Usando moldes de papel (cartolina ou com espessura semelhante). Com recortes de formas diversas, formas aleatórias ou geometricas, usar esses recortes para colorir como técnica de STENCIL. Material: - caderno de arte - lápis e borracha - giz de cera - cartolina ou qualquer papel firme - tesoura YouTube - Prô Silvia HABILIDADE: EF02AR01

 Alexander Calder (1898 - 1976) Alexander Calder nasceu em 22 de julho de 1898 em Lawton - Pensilvnia. Filho de pais artistas, onde, seu pai era, também, um escultor e sua mãe uma pintora, convivendo com esse universo foi incentivado desde cedo a criar. Aos nove anos de idade ele fez suas primeiras esculturas, um pequeno cão e um pato, para presentear seus pais no natal. Alexander criou a sua primeira escultura cinética, movida a manivelas e motor, apelidadas por Duchamp de "mobiles". Alexandre Calder ATIVIDADE: Fazer releitura da obra de Alexander Calder, veja arquivo PINTURA em anexo.  Com uso da técnica de colagem (papéis diversos). Veja vídeo em anexo. YouTube - Prô Silvia HABILIDADE: EF03AR04

 Lygia Clark (1920 - 1998), mineira, foi pintora e escultora. Mudou-se para o Rio de Janeiro, em 1947, e iniciou seu aprendizado artístico com Burle Marx. Foi uma das fundadoras do Grupo Neoconcreto e participou da sua primeira exposição, em 1959. Arte Neoconcreta - espectador da obra pode interagir e modificar a obra. Ele deixa de ser um mero espectador. Gradualmente, trocou a pintura pela experiência com objetos tridimensionais. Realizou obras participacionais como a série Bichos, de 1960 a 1964, construções metálicas geométricas que se articulam por meio de dobradiças e requerem a participação do público. Recebeu o prêmio de melhor escultora na Bienal Internacional de São Paulo em 1961. Dedicou-se também ao estudo das possibilidades terapêuticas da arte sensorial. Fonte: Youtube Bichos - 1960 ATIVIDADE: Fazer com uma folha de papel sulfite (ou semelhante) uma escultura de papel. Com dobras e recortes cria-se diversas formas diferentes tridimensionais. Veja modelo de dobras em anexo.

 Lygia Clark (1920 - 1998), mineira, foi pintora e escultora. Mudou-se para o Rio de Janeiro, em 1947, e iniciou seu aprendizado artístico com Burle Marx. Foi uma das fundadoras do Grupo Neoconcreto e participou da sua primeira exposição, em 1959. Arte Neoconcreta - espectador da obra pode interagir e modificar a obra. Ele deixa de ser um mero espectador. Gradualmente, trocou a pintura pela experiência com objetos tridimensionais. Realizou obras participacionais como a série Bichos, de 1960 a 1964, construções metálicas geométricas que se articulam por meio de dobradiças e requerem a participação do público. Recebeu o prêmio de melhor escultora na Bienal Internacional de São Paulo em 1961. Dedicou-se também ao estudo das possibilidades terapêuticas da arte sensorial. Escultura: Lygia Clack - Caminhando - 1963 Escultura: Lygia Clack - Caminhando 1963 ATIVIDADE: Fazer com uma folha de papel sulfite (ou semelhante) uma escultura de papel. Seguindo o vídeo do Manual do Mundo e o vídeo da s

 Dobraduras para fazer e brincar. Faremos GARRAS e o PIKACHU. E também relembrar como fazer uma folha quadrada, a partir de uma folha de sulfite. Fonte: Youtube Fonte: Youtube

As duas dobraduras são sugestões de possibilidade de jogos para brincar. Com a dobradura do Sapinho que pula, podem brincar com corrida de sapinhos. Marque uma largada e uma chegada. Uma disputa de quem chega em primeiro lugar na reta de chegada. E a dobradura de morcego disputar o tempo de vôo do morceguinho. Fonte: Youtube Fonte: Youtube EXPOSIÇÃO: Vitor Ferreira 3B Miguel Silva 3A André Nascimento 3A

Sugestão de três dobraduras para quebrar a cabeça. Muito gostosas de fazer, um desafio brincado. Fonte: Youtube Fonte: Youtube Fonte: Youtube

Linhas são essenciais para a construção de desenhos. O exercício do fazer nos faz cada vez melhores e com memórias que com o passar do tempo se transformaram em criação artística. Alexander Calder ATIVIDADE: Vamos exercitar a coordenação motora e a organização de um espaço plano, como uma folha de papel, com um desenho de linhas contínuas. Desenhar sem tirar o lápis do papel. Veja vídeo em anexo. Prô Silvia HABILIDADE: EF01AR01 CMSP Vídeos com conteúdo de música. Aula dos dias 22 e 29/09/2020. Aula de 22/09/2020 Aula de 29/09/2020 EXPOSIÇÃO: Marcella 1B

 O desafio de desenhar: - A observação é muito importante para desenhar. Desenhamos quando nosso cérebro conhece ou obtém uma memória de tudo que fazem parte de nossas vidas. Quanto mais conhecemos as formas observadas, mas repertório visual temos para desenhar, recriar e criar outros desenhos. ATIVIDADE: Observar desenho dos pintores Aldemir Martins e Gustavo Rosa : " O gato amarelo". Gustavo Rosa Aldemir Martins Tentar desenhar observando a posição das formas na sua folha de papel. Ver vídeo em anexo. Prô Silvia HABILIDADE: EF02AR01 CMSP: Aula no CMSP do dia 29/09/2020 para assisir, em anexo. Aula de 22/09/2020 29/09/2020 HABILIDADE: EF02AR14 EXPOSIÇÃO: João Valter 2A

 ONOMATOPÉIA São as representações do som na escrita. Regras de como fazer uma história em quadrinhos: - A história deve estar limitada em quadros que representam pequenas encenações. - Usar balões que se comunicam entre os personagens e com o leitor. - Uso da onomatopéia, para dar ação visual ao som. Quadros de cena Fonte: Google ATIVIDADE: Usar a História em Quadrinhos, da atividade 06, para correção, fazendo correções e incluindo a regra de construção das HQ. Usar as onomatopéias. HABILIDADE: EF03AR15 CMSP Aula dos dias 22 e 29/09/2020 para quem não assistiu. Aula de 22/09/2020 Aula de 29/09/2020

A releitura é sua visão pessoal sobre a obra de um artista. A releitura é uma recriação na qual o artista refaz o tema de uma obra. Podendo acrescentar ou retirar elementos visuais. Em anexo tem três pinturas com perspectiva. Observe se consegui ver a profundidade no desenho. Van Gogh Tarsila do Amaral Paul Cezanne ATIVIDADE: Em anexo tem três obras dos artistas Van Gogh, Paul Cezanne e Tarsila do Amaral. Estas obras são exemplos de desenhos com uso da perspectiva. Escolha uma das pinturas e tente fazer uma releitura. HABILIDADE: EF04AR01 CMSP: Vídeos dos dias 22 e 29/09/2020, com conteúdo de música, para que ainda não assistiu. Aula de 22/09/2020 Aula de 29/09/2020 EXPOSIÇÃO: Rafael 4B

Observação e estudo de partes do corpo como fazer as mãos. Você já reparou como suas mãos são estruturadas?  ATIVIDADE: Fazer o desenho de uma mão com observação nas articulações. Em anexo desenhos para observação. CMSP: Vídeos das aulas do dia 22 e 29/09/2020, para quem não viu. Aula 22/09/2020 Aula 29/09/2020 HABILIDADE: EF05AR01